這里的訓練靜悄悄
——第77集團軍某旅深入推進實戰化訓練的一段經歷
目光相交的那一刻，兩人都笑了。
不是“冤家”不聚頭。6月上旬的一天，第77集團軍某旅訓練督導組成員、作訓科參謀王廉明，與該旅電子對抗連連長潘永鵬又一次相遇。
此時，電子對抗連正在學習室內組織專業訓練。檢查過參訓率、考核完教練員后，王廉明在訓練檢查登記本上鄭重寫下“良好”。
任務結束，潘永鵬將王廉明一路送到連隊門口。
誰能想到，就在不久前，這對“冤家”才打完一場“官司”，兩人的爭論甚至“鬧”到了該旅首長機關——
那天，王廉明從車輪滾滾、殺聲震天的合成營訓練場檢查完后，來到電子對抗連訓練場，卻發現訓練計劃表中明確的場地上空無一人。于是，王廉明找到潘永鵬，嚴肅地說：“明天交班會，通報批評！”
“我們的專業訓練適合在室內組織。”潘永鵬急忙拉著王廉明解釋。
推開連隊學習室的門，只見官兵頭戴耳機，眼睛緊盯電腦屏幕，一場復雜電磁環境下對抗訓練正悄無聲息地進行……
可是，王廉明堅持按“規矩”辦事：除天氣影響外，包括軍事理論學習等靜態訓練在內的所有訓練，都必須在室外集中組織，以確保秩序正規、管理方便。
爭執最終變成僵持。兩人決定一起去找旅作訓科科長“仲裁”?？崎L一時也拿不定主意，便將此事寫進次日交班會講評稿。
交班會上，作訓科科長詳細匯報了事情的來龍去脈。這引起該旅領導的深刻反思：檢查訓練的目的，是為了促進訓練。各專業特點不同，怎能拿“一把尺子”去衡量所有專業？對此，他們進一步統一思想：檢查實戰化訓練，不能只看形式和秩序，而要在評估訓練實效上下功夫。只要從實戰需要出發扎實訓練，安安靜靜、沒有聲勢又何妨？
隨后的黨委議訓會上，該旅領導要求紀檢監察科展開專項調研，并組織召開機關基層雙向講評會。他們發現，以往的訓練檢查有時重形式輕效果，過分強調隊形整齊、穿戴規范、氣氛熱烈等。遇有上級檢查督導，個別基層單位專挑那些“熱鬧好看”的訓練課目，顯得正規有序、熱火朝天。
“練為戰，不為看。”針對這一要求，該旅全面轉變工作思路，作訓科針對不同專業，分類細化檢查標準，檢查重點從訓練秩序轉移到成果質效，檢查方式也改為以分層次隨機抽考為主。比如，后勤保障專業點多面廣，以工代訓是常態，檢查時就要兼顧小遠散單位。同時，他們指導基層靈活施訓，如有特殊情況需要調整訓練計劃，及時上報備案即可，不必機械落實。
離開電子對抗連前，王廉明提醒潘永鵬，新裝備即將配發，要帶領連隊官兵立足現有裝備提前謀劃，扎實打基礎。
編 后
將以戰領訓落到實處
■高立英
實戰化，是軍事訓練的根本屬性和本質要求。簡而言之，仗怎么打，兵就怎么練。
有時訓練搞得熱火朝天，固然熱鬧好看，但是“練為戰，不為看”。
軍事斗爭準備實踐告訴我們，無論是基層組織訓練，還是機關檢查督導訓練效果，有且只有一個標準——是否符合實戰要求。訓練場上，任何過分強調形式和秩序而忽略內容和效果的做法，都是形式主義。
將以戰領訓落到實處，一方面需要基層組訓和參訓人員緊貼作戰任務、瞄準作戰對手，實打實開展訓練；另一方面，黨委機關檢查訓練也必須更新觀念，用好“指揮棒”，最大限度縮小訓練與實戰的距離。
